Klaus Haefner

Aussagen Haefners

[[Folgen der Digitalisierung auf die Berufswelt]]
Wenn der Computer automatisiert, muss die Schule Kompetenzen fördern die nicht automatisierbar sind.
Sus sind mit persönlicher Informationstechnik im Umfang von 100 D-Mark auszustatten, was weniger als 2 Prozent der Bildungsausgaben ausmache.

In der Informatik geht es genau so wenig um Computer wie in der Astronomie um Teleskope.